幼儿英语教材 - 幼儿学习英语注意事项
什么样的英语教材适合幼儿学习
第一，幼儿英语教材必须是幼儿的，而不是成人的。所谓成人式的幼儿英语教材，就是按照成人学习外语的思路编写。我们不难发现，有不少教材第一课是“how are you? I am fine!”而实际上，幼儿平时在与人打招呼时更多的是用“Hi/hello”，很明显，教材缺少实践基础。
第二，教材内容应贴近幼儿生活，难易适当。促使幼儿在已有经验的基础获得发展，轻松学习。
第三，幼儿英语教材是不以教英语字母、单词和句型为主要目的，而是培养幼儿对英语学习的兴趣，培养幼儿良好的英语语感，强调听说能力。
第四，幼儿英语教材应是多元化的。也就是说，幼儿英语是与数学、艺术、音乐、游戏、运动等自然的融合在一起。在有趣的动画故事、边说边唱童谣儿歌边做的肢体运动、游戏，以小制作为导引的综合英语活动中，促进幼儿多元能力的发展。
教材推荐：《蒲公英•英语拼读王》
幼儿英语教材
适用年龄：3岁以后 作 者：林素娥、,谢静惠 / 著，简永宏,吴嘉倩 / 绘 优点： 《Phonics Kids蒲公英·英语拼读王》系列，从认识26个字母的字形、发音到相关单词，让孩子透过圆圆胖胖的英文字母、粉嫩的色彩、明快俏皮的音韵节奏，逐渐熟悉英语语音的发音规则，奠定英语拼读能力的基础，开启宝贝英语阅读之门。
介绍： 全套书通过循序渐进的方式，让孩子逐渐掌握英语拼读的密钥。内容丰富多彩，有学习字母部分的Trace TheLetter，有练习跟读的Chant with Me，有指字跟读的Point and Say，有涂涂画画、加深印像的ColorFun/Circle the Letter，还有琅琅上口的童谣Rhyme with Me/Sing withMe!每本书还配备有字卡和单元复习，让小朋友们在学习拼读的同时，获得更多复习和诵读的机会。
教材推荐：《机灵狗故事乐园》
适用年龄：1岁半以后，会讲话或快会讲话时就可以开始听。 优点： 简单易学，重复多，语音标准。印制精美，大图，色彩鲜艳。小书为单词书，一个单词一张图;大书为故事书，图讲故事，还附有一首歌，歌词是帮助讲故事。循序渐进，听说学完后可以掌握基本的PHONICS。共分4级：ABC级、第1级、第2级、第3级，学完后，后续接上来的有《开心小读者》4级。配套碟为CD。全套每级50-55本书。
介绍： 清华儿童英语分级读物《机灵狗故事乐园》是一套美国幼教专家专门为儿童英语启蒙创作的读物。该套读物从内容创作到绘画编排都立足儿童年龄特点，符合儿童认知规律，注重多元智能的发展，体现儿童情感世界，启发想像空间。通过多种表现形式和丰富的内容为孩子全面成长提供精神食粮。
幼儿学习英语注意事项
1、学习环境。 3-6岁的幼儿学英语，最大的难题是注意力不易集中。 如果选择自己在家里教育的家长，需要给孩子创造一种轻松愉悦的学习气氛，还要运用多种方法吸引孩子的注意力，比如英文歌曲、英文故事，另外尽量排除其它方面的干扰。 多数的家长由于没有时间教育或者是教育能力有限，会选择将孩子送到正规的培训机构学习，
那么对于培训机构的学习环境要注意以下两点：
幼儿英语教材
首先是学习软环境—师资。正规培训机构的教师必须是英语专业本科学历毕业，另外还要拥有英语专业八级证书，在这基础之上，考察教师是否有能力运用各种教学方法来集中孩子的注意力，并帮助孩子有效的吸收课堂知识。 其次是学习硬环境—上课人数和机构环境。上课人数是控制在10人以内能最好的达到教学效果，人数过多，教师的精力有限很难顾及过来。另外机构环境，包括机构地点、教学设施、防火消防安全等，这些是保证孩子学习正常进行的有利条件和要求。
2、 教材。 教材是教学的主要工具，主要包括书报、画册、音频资料等。 如果家长选择给自己给孩子进行英语教育，那么选择教材的时候，要根据孩子的认知程度，选用知名度强、难度适中的教材，太简单的教材容易让孩子的学习停滞，太难的教材挫伤孩子的学习积极性。建议参考的教材系列是剑桥少儿英语[微博]、朗文少儿英语。 如果家长选择将孩子送到幼儿英语机构学习，那么一定要选择正规的幼儿英语机构，因为正规的机构，教材是经过教育局教育专家(两位及两位以上)结合教学模式、教学软硬件设施条件论证审批通过的。
3、 发音。 幼儿学英语，发音是关键，如果家长接受过正统的美式英语教育或者英式英语教育，本身有一口标准流利的发音，可以自己找各种教学素材对孩子进行发音训练。 选择将孩子送到幼儿英语机构学习的家长，学发音主要是外教来负责，需要考察该机构的外教是否是母语为英语国家的公民，严格地说真正的外教，只能是美国、英国、新西兰、加拿大、澳大利亚五国公民，且必须具备国家颁发的外国专家从业证书。
给幼儿学习英语一定要找对的教材，用正确的教学方法，这才能让宝宝有牢固的英语基础，上面给大家介绍了幼儿英语教材以及幼儿学习英语注意事项，希望能帮到大家。
