调皮的孩子往往较有出息

来之前，我刚好和学校的退休老师周武在聊，周老师在全国教育界做了一件很有意义的事：跟踪300多个孩子30年数据后提出一个观点，第十名左右的孩子30年后成就是最大的。到底什么样的孩子幸福感比较强？成就感比较强？他脱口而出说，调皮的孩子更有出息。

这也是我的观点，我教了34年书，我教的年纪最大的学生，今年已经40多岁了。我在和所有学生的交流过程中发现，调皮的孩子最有出息。因为凡是调皮的孩子都比较聪明，反过来说，聪明的孩子才有可能调皮。调皮的孩子往往有更多的创意。

我越来越觉得，要正确理解调皮，要让孩子有放肆的空间，要让孩子敢爬墙、敢冒险，无论男孩女孩。

话说回来，怎样对孩子的调皮进行引导，避免孩子成为人见人厌的“熊孩子”？

第一，知行统一，取得共识。当他发生问题、捣蛋，这个时候，我们就要与孩子商量，不简单制止，不随便干预，信任孩子。

第二，如何让孩子敢于挑战、不断尝试？要让孩子有真正属于自己的时间和空间，有真正自己喜欢的东西，提供一些挑战的环境和机会，这非常重要。

我们是让孩子未来变得能干、有勇气、有创造力、想象力，而这些不是都在教室里学会的。让我们的孩子到大自然中去，到真实的社会场景中去，到困难中去，在不断的挑战中超越自己，如果在这个过程中，有些突破边界，这就是孩子们小的时候应该有的调皮。